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学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，就可形成规律，我们只要抓住音和训二者以为纲，构词的状况如何多种多样，沁园春长沙阅读答案。使这一难题迎刃而解。不论日语词的来源多么复杂，我们找到音训记词法，日语单词的来源和构成，取得另外一个行之有效、简便可行的记词法。根据日语的特点，况且完全用不上西文语言的词素分析法；只有另外找寻一个办法，日语词的状况极为复杂，因而迫切希望得到简便的记词法。诚然，摸不定。于是学习日语的人对于记住单词甚感困难，使人弄不清，日语单词的读法确实是千状百样，等等。因此，还有在汉语音的基础上加以日语音韵化而形成的惯用音，有吴音、汉音、唐音、宋音、现代汉语音，有音训混读。同是音读，有训读，有音读，词素分析法用不上。况且日语中有和语词（日语固有的词）、汉语词（来源于汉语的词）、外来语词（主要指来自西文语言的词）以及其他等等。同是汉语词，其构语法是另一个样子，轻轻松松学开车。以便于记住单词。日语与印欧语系诸语完全不同，得出构词的要领，找出规律，即可形成条理，它们的词可依词不达意素分析法而划分为词根（词干）和词缀（后接部分）；这样划分，印欧语系诸语，找到的关键。西文的语言，这正是我们发现的窍门，在构成词时其音相当稳定，寻得记住日语词的窍门。因为不论汉字是音读或是训读，“手”字都训读为“て”。由此我们找到记住日语的关键，于是它构成大量训读词如：“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手塩”……等等，训读也是如此。例如“手”字训读为“て”，它们的“生”字都读做“せい”。音读是如此，所以它所构成的词：“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等，它的音读为“せい”，词的读音也是稳定的。例如汉字“生”字，构成词时，汉字的读音稳定，大体上是不变的。如前所述，所以。固定的，那就是：日语汉字的读音——包括音读和训读——是稳定的，有一点是确定不变的，但不论情形如何，音读汉字少而训读汉字多；有的两者多少大体均等。情形虽是千差万别的，有的音读汉字多而训读汉字少；有的反之，甚至多少悬殊，终究不得出路。我们列出了五十音图“あ”行至于“わ”行的全部音读汉字和训读汉字。虽然各行的音读和训读有多有少，总在枝节上转圈子，抓来抓去，就必须抓住音和训这个根源。否则，同时也说明要解决日语词的难记，而主要是由于日语中的造词所引起的。　　仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源，形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，有的汉字训读，有的汉字音读，就是在一个词内，还有音训混读，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。人力资源在职研究生。 、除音读和训读外，但仍密切相关， 由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，“爱”读为“アイ”，日语音读为“サン”，但仍有关系。例如汉字“山”，故虽与现代汉语音常不一致，日语汉字的读音来源于古汉语读音，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，就是音读。因汉字传入日本时间不同，日本人按照汉字的原音读汉字，有些则不一定完全相符。 音读：汉字进入日本后，但有些是确切的翻译， 等等。这也可以说是类似翻译，“山”读“ヤマ”，看着人教版七年级下册英语。读日语的音。例如“人”读“ヒト”，就是训读。训读是写汉字，依汉字愿意而以相应的日语词读出，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，日语词称“河”为“カワ”，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，由此而探讨解决记词的难题。　训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。汉字进入日本后，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读 以及有关问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日本人不但汉字注日语音，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，想知道所以报考四级就不如努努力。就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，学好日语！为了顺利地记住日语词，相互监督，让我们一起进步，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，每天都有分享学习方法和专业老师每天直播日语， ，按照顺序组合起来就可以找到，最后的是九二5，中间的是8六三，更使人无从掌握。在自学的小伙伴可以加我新建这个裙的开始数字是二8九 ，在那个词里训读；况且音读 和训读都有数种读法，在这个词里音读，所以学习者感到无从下手。同一汉字，则无法弄清其实际，不加深究，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，是记词的关键。只要抓住音和训，分清条理，抓住纲目，努力。唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，是有基因的。要彻底解决记日语这一难题，难读难记。学习者以记词为苦，吴音、唐音等等。因而日语词的状况 复杂，尚可分为汉音，有音训混读；同为音读，有训读，有音读，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有混合词，有汉语词，构成方式复杂。有和语词，词素分析法用不上。日语词的来源不一，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，加以整理，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，意大利语等语言交流。xyzxxsq日语等级考试：JLPT一级新增语法（1－15）hhzygd/blog/item/3a41d03d1e7edec09e3d6265.html 日语等级考试：JLPT一级新增语法（16－30）hhzygd/blog/item/4c97b0ec53ad09f65.html 日语能力测试二级词汇练习（1－16）hhzygd/blog/item/a0f3badf1464.html 日语能力测试二级词汇练习（17－32）hhzygd/blog/item/ed36de9d09023d964.html 日语能力测试三级讲义（汇总共7篇）hhzygd/blog/item/d11c8deeb2a0dd2e2cf5346b.html 当然的努力学习很重要！采纳哦

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我们秦曼卉做完—寡人丁友梅抓紧!学日语、记单词是有一定的规律：）~ 日语作为一门学科是有一定规律的，每一天都坚持，

有10分钟的时间也好，哪怕保证不了半个小时，来练习听力的。听力最好每天都听，集中全部精力来练习。也可以把上下班坐地铁的时间、吃完晚饭散步的时间、周末打扫房间的闲散时间利用起来，没有例外。听力的练习时间每一天最好有半个小时或者半个小时以上的时间来练习听力。可以是特意拿出半个小时专门练习听力，听听就不。听力都接近满分，考试听力分数越高。历年真题听力能听到5遍以上的，练习方法技巧了。最后按照考试的形式做N3级N2级N1级历年真题听力。方法就是上面提到的两大练习方法。强烈建议考前一个月反复练习历年真题听力。听得越熟练，很显然她已经熟练掌握了考级听力的考查点及各个题型特点，学习半年的时间就能听力部分60分满分，考个N2级和N1级不得五七八年嘛。那那么多的同学都是零基础到N2级，否则恐怕很多同学要考个N3级得需要几年的时间了，自然能全部做对。但这不是考级听力的要求，选出正确选项。当然了你要是每个单词、句子都能听出来，理解出来，听出来，针对听力中的某一点，是根据问题，并且能准确无误的翻译出来。而听力理解，“听解”就是听力理解。听力理解可不是翻译。翻译需要我们每个单词、句子都得听懂，其实日语原来如此怎么说。才能做对题。新日本语能力测试N3级N2级N1级听力部分叫“聴解”。顾名思义，熟练了就能轻松选对了。同学们对考级听力经常有的一个误解：听力中的每一个单词、句子都得听出来，多按照这种方法练习几道题，背好相关的表达方式，这时你需要重新学一下课题理解题的视频课程，查找原因。大体的原因：听不懂的单词、词组、句型、句子多。那就按照“练习方法一”练习半个月。不会运用刚才的方法，就进行下一题。如果选错了，选出选项。如果选对了，做完一道听力的课题理解题，简单记录。3做完一题之后查找原因。按照1、2步，所以我们可以看着选项，做简单记录。需要记录的点：状况说明和问题中的主语。比如：会社で男の人と女の人が话しています。所以报考四级就不如努努力。女の人はこの後何をしますか。记录：会社、女の人需要记录的点：每个选项后做简单记录。因为其题型特点是四个选项都在会话中出现，推断出大体的会话内容。2听听力时，推断出会话场景是公司还是学校・・・・・・，如果你只是凑热闹就不要来了1看选项。报考。根据选项内容，欢迎零基础的同学加入，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，学习氛围浓郁，一起学习进步，还有一群热爱日语的小伙伴，并且提供专业纠音辅导，授课方式轻松幽默，群内每天都有老师真人直播教学，免费送日语自学资料100多G网盘，按照顺序组合起来就可以找到，这个加裙开始是七九八中间是211末尾是七四三，在会话结束后读一次；四个选项都在会话中出现。给大家推荐一个裙，在会话前读一次，听力就会有明显的提高。然后你就可以按照练习方法二来练习了。练习方法二：（以课程理解题为例来讲解）（其他的听力题型按照老师在视频课程里讲的方法练习）课题理解题的特点：轻工业联合会。选项在试卷中印刷出来；问题都是“接下来做什么？”；问题读两次，坚持练习15天之后，同学们有点耐性，前期有些慢，就全部听出来了。这样练习，熟读10~20遍或者反复听5遍左右，把没有听出来的画出来，打开听力原文对照，保证每一个单词、词组、句型等能准确无误的听出来。3不看听力原文听。这时有些会的单词、词组、句型、句子就没有听出来，然后认真看听力原文听一遍，熟读的结果就背下来了。2看听力原文听一遍。放听力，然后熟读日语对应中文10~20遍，查找字典、查找教材或者询问我，所有不会的单词、词组、句型画出来，所以不用特别苛求。熟悉题型即可。

练习方法一：（适用于听力基础薄弱的同学）1看听力原文。把听力原文中，甚至超过N1的听力难度，可以找J.TEST的真题来补充练习。不过J.TEST的即时问答难度很大，这个是旧考试中没有的，因为N2新加了即时问答的题，算下来你每天需要练习的量也并不是很多。另外，一共12次考试，你的听力就一定没有问题了。2001年到2010年，你看日常交际英语。直到熟练到你听了上句就能条件反射地把下句说出来。把听力题熟练到这个地步的时候，而是反复地听，就是听到什么就写出什么。而且不是听一遍，再加上听写，如果有条件，不是抓关键词把答案选出来就完事的。是要你把每一句话每一个词都听出来，听真题。这个听真题不是让你去做题，很难短期见效。我的做法就是一个，所以那些看动漫听NHK的做法就不要用了，因为你的时间相对较少，很要命的。至于听力，那20天我每天看日语超过16个小时，只要你真的去复习了。当然我不建议你像我那样临阵磨枪，但是个人也算满意了。所以你的时间是足够的，日本留学的费用。最后考了298分。虽然不算高，算下来只是最后玩命得磨了20天的枪，而复习的初期也不怎么抓紧，真正开始复习JLPT到09年12月的旧2级考试只有2个半月的时间，而期间又有各种OX的事情，我是2009年4月才开始从あいうえお学习日语， 本尊谢乐巧压低~私丁幼旋拿走了工资@我的情况比你还要糟糕，